Публикации по теме «Техническое творчество - робототехника» (361-380)
3
1
Зачетное занятие «Робот в мешке». Промежуточная аттестация по программе лего и робототехника
Данный материал может использоваться как для итоговой так и для промежуточной аттестации по программе. обучающийся вытягивает билет с заданием. Дается 40 минут на то, чтобы ознакомиться с заданием, без помощи педагога сконструировать и запрограммировать робота, протестировать программу, исправить ошибки.
0
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности «Виртуальный мир (компьютерная грамотность)»
В данной публикации представлена программа технической направленности для реализации в дополнительном образовании. Подходит для компьютерного кружка.
7
Мастер-класс «Рисуем маленького монстра в программе Paint.net» (3–6 класс)
Пошаговое описание как в программе Paint.net нарисовать персонаж.
Данный мастер-класс подходит для пользователя с начальными знаниями о программе.
0
Творческая работа «Мой робопес из ЛЕГО»
Изучение особенностей конструктора Mindstorms EV3 поможет создать робопса самостоятельно, поможет запрограммировать его поведение
5
3
Творческий проект: Игра с уровнями «Приключение кота» в Scratch
Благодаря визуальной среде программирования Scratch можно создать увлекательную компьютерную игру. Процесс создания игры помогает развивать логические навыки.
3
3
Методическая разработка открытого урока по дисциплине «Технология изготовления обуви»
Методическая разработка открытого урока
по дисциплине: «Технология изготовления обуви»
Тема урока: «Требования к деталям верха и низа обуви
при раскрое и разрубе материалов на детали»
Тип урока: «Урок изучения технологических требований»
1
Конспект урока по робототехнике на тему «Общая функциональная схема робота»
Используется для проведения урока робототехники
1
Конспект урока по робототехнике в 7 классе на тему «Что такое робот»
Используется для проведения урока робототехники
1
Конспект занятия на тему: «Викторина «Знатоки информатики»
Занятие на тему «Викторина «Знатоки информатики» является заключительным этапом в изучении дополнительной общеразвивающей программы «Занимательная информатика». Его проведение имеет свою актуальность при наличии достаточно глубоких знаний у обучающихся данной возрастной категории. Содержание занятия представлено заданиями, содержащими элементы игры и соревновательности, что положительно сказывается на учебной мотивации детей.
9
Урок технологии в 4 класса по теме «Автомобильный завод»
Урок технологии с использованием Комплекта LEGO Education SPIKE Prime
3
Запускающий механизм для волчка-вертушки из конструктора лего-техник
Робототехника. Основы конструирования. Механическая передача. Мультипликатор.
2
Конспект занятия с применением дистанционных технологий «Использование датчика расстояния. Определение расстояния, контроль расстояния» (1–4 класс)
Представлена разработка конспекта занятия в кружке дополнительного образования по робототехнике с применением дистанционных технологий по изучению датчика расстояния для набора LEGO® MINDSTORMS® Education NXT Software v2.1.
6
Конспект занятия в 1 классе «Веселая карусель»
Создание модели «Карусель» с помощью конструктора LEGO «Простые механизмы»
4
Индивидуализация обучающихся при подготовке к конкурсам по робототехнике
В статье представлен опыт тьюторского сопровождения обучающихся при конструировании и программировании роботов на основе конструкторов LEGO ЕV3 и подготовке школьников четвертого класса к участию в конкурсах по Легоконструированию.
4
Реализация дифференцированного подхода на занятиях по робототехнике как условие успешного формирования коммуникативных компетенций обучающихся
В настоящее время в рамках своей работы мы имеем разработанную и утвержденную
программу "Лего и робототехника" рассчитанную на детей в возрасте 7-12 лет. В ходе образовательного процесса был выявлен разный уровень подготовки детей как в области
навыков работы с персональным компьютером (ПК), так и в области навыков сборки конструктора. Как следствие данной проблемы в конечном результате мы имеем разный уровень усвоения учебного материала учащимися, а также потерю интереса «отстающих» учеников к освоению учебного материала.
1
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Робототехника» (стартовый уровень)
Занятия по данной программе ориентированы на создание роботов и робототехнических систем, построенных на базе мехатронных модулей (информационно-сенсорных, исполнительных и управляющих)
2
Конспект занятия по LEGO-конструированию «Безбарьерная среда»
Цель занятия: познакомить детей с проблемой отсутствия безбарьерной среды; сформировать позитивные установки, что любые дети, включая детей с инвалидностью могут вместе играть, учиться, общаться.
